Inclusie in de Klas

Op 25 september 2024 vond in het Centraal Museum Utrecht een expertmeeting plaats over inclusief lesmateriaal, georganiseerd door de Nationaal Coördinator tegen Discriminatie en Racisme, Fawaka Wereldburgerschap en het ministerie van OCW. Tijdens deze bijeenkomst bespraken diverse professionals hoe het onderwijs inclusiever kan worden, met bijzondere aandacht voor de integratie van het koloniale en slavernijverleden.

Als interim-voorzitter van Stichting Recht & Ontwikkeling voor de Inheemsen (ROI) heb ik het belang benadrukt van de integratie van het Inheemse slavernij- en koloniale verleden in het onderwijs. Hierbij heb ik onderstreept hoe essentieel het is dat Inheemse gemeenschappen worden betrokken bij het geschiedenisonderwijs, zodat inheemse jongeren zich kunnen herkennen in de lesstof. Een werkelijk inclusieve geschiedenis kan niet worden verteld zonder de Inheemse gemeenschappen van Suriname en de Nederlandse Caribische eilanden erbij te betrekken. Hiervoor zijn noodzakelijke stappen en onderzoek nodig.

De aanwezigen waren het erover eens dat samenwerking tussen alle onderwijsniveaus en de Nederlandse Caribische eilanden cruciaal is om echte doorbraken te realiseren. Alleen door samen te werken kunnen we de barrières slechten die een werkelijk inclusief onderwijssysteem in de weg staan. Het samenwerken is de weg naar een onderwijsomgeving waarin iedereen zich gerepresenteerd voelt.

Het gesprek met beleidsmakers zal worden voortgezet, en verdere stappen naar een inclusiever onderwijssysteem worden verwacht.

Het was een leerzame en inspirerende dag. Dank aan de betrokken organisaties en teams voor hun toewijding.

Angelique Arrindell, Interim-Voorzitter ROI

25 september 2024 | Centraal Museum Utrecht